|
Tweet | Tarih: 05-09-2022 14:03 |
İstanbul Kültür Sanat Vakfı (İKSV) tarafından, 2007–2026 Bienal Sponsoru Koç Holding’in desteğiyle düzenlenen 17. İstanbul Bienali, 17 Eylül- 20 Kasım tarihleri arasında birçok yaratıcı proje ile İstanbul’un çeşitli semtlerinde sanatseverlerin ilgisine sunulacak. Bu kapsamda Hisar Okulları, İstanbul Bienali ve İKSV Alt Kat’ın işbirliğinde yürütülen “Kuşlar Ne Düşünüyor?” projesine destek veriyor. Gençlerin potansiyellerini açığa çıkarmak ve düşünce boyutlarını geliştirebilmek amacıyla sanatın her yönüne destek veren Hisar Okulları 17. İstanbul Bienali programına dahil olan yegane okul olmanın gururunu taşıyor. 6-14 yaş aralığındaki çocukların, yetişkinler ve öğretmenler ile bu çalışma kapsamında hazırlanan rehberlerde yer alan sorulara verdikleri yanıtların paylaşılacağı ve doğaya çıkarak kuşları gözlemleyecekleri projede Hisar Okulları pilot okul olarak konumlandırılıyor. Proje, rehberdeki sorulara yanıt ararken çocukları kuşlar hakkında farklı açılardan düşünmeye ve doğayla yeniden bağ kurmaya sevk etmeyi amaçlıyor.
İstanbul Bienali ve İKSV Alt Kat tarafından hayata geçirilen proje, Eğitim Reformu Girişimi (ERG), Hisar Okulları, Öğretmen Ağı, Suna ve İnan Kıraç Vakfı Pera Müzesi ve Today at Apple’ın işbirliğinde, pek çok farklı disiplinden uzman, sanatçı, öğretmen, bilim insanı ve paydaşı bir araya getiriyor. Proje kapsamında “çocuklar ve eşlik eden yetişkinler” ve “öğretmenler” için olmak üzere iki ayrı rehber hazırlandı. Bu rehberlerde çocuklara kuşların nasıl düşündükleri, insanları nasıl gördükleri, iklim değişikliğinden nasıl etkilendikleri, nasıl barındıkları ve beslendikleri gibi sorular yöneltiliyor. Böylece onların hayal güçlerini harekete geçirirken; sorgulama, araştırma, kaydetme gibi becerilerinin de gelişmesi hedefleniyor. Proje kapsamında hazırlanan öğretmen rehberine https://bit.ly/3Mor9HY adresinden, çocuklar ve onlara eşlik eden yetişkin rehberine https://bit.ly/3GWwpSo adresinden ücretsiz olarak ulaşılabiliyor. Çocukların rehberde yer alan sorulara verecekleri yanıtlar, üretimler 17. İstanbul Bienali kapsamında hazırlanan web sitesinde çevrimiçi olarak sergilenecek.
Çocuklar kuşların gözünden dünyayı keşfedecek
“Kuşlar Ne Düşünüyor” projesinde 6-14 yaş arasındaki dünyanın farklı ülkelerinden çocuklar, hem kuşlar üzerinden tüm doğa hakkında bilgiye ulaşabilecek hem de çevrelerine farklı bir gözle bakıp hayal güçlerini geliştirerek daha önce sorgulamadıkları konuları düşünmeye yönlendirilecekler. Ayrıca proje, çocukları kuşlar, doğa ve insan dışı türlerle yeniden ilişkilendirmek için yaratıcı bir süreç başlatmayı, çocukların kuşlar üzerinden tüm doğa hakkında düşünmelerini sağlamayı ve hayal güçlerini harekete geçirmeyi amaçlıyor. Projenin aynı zamanda öğretmenlere “kuşlar” konu başlığı altında çok disiplinli öğrenme yöntemlerine başvurma imkânı sağlaması hedefleniyor. Öğretmenler, çocuklarla birlikte iklim değişikliği, modern sanayi sistemleri ve toplumlar, yaşam biçimleri, üretim ve tüketim, geleneksel ekosistemler ve yerli toplumlarla ilgili çağrışımlar ve bağlantılar kurmaya, sorular sormaya teşvik edilecek.
Hisar Okulları tüm çocukları kuşlar hakkında düşünmeye çağırıyor
“Kuşlar Ne Düşünüyor” projesine katılım için, çocukların rehberlerden edindikleri bilgilerden hareketle sorulara verdikleri yanıtlar ve kuşlar hakkında yaptıkları gözlemlerden yola çıkarak hazırladıkları metin, resim, fotoğraf, ses ya da video gibi farklı formatlardaki yaratıcı çalışmalar buraya yüklenebilir. Proje kapsamında bienalle eş zamanlı kuş gözlem turları ve çeşitli atölye çalışmaları da gerçekleştirilecek.
“Kuşlar Ne Düşünüyor?” projesiyle ilgili ayrıntılı bilgiler Hisar’da Sanat sayfası, İstanbul Bienali ve İKSV Alt Kat sosyal medya hesaplarından takip edilebilir.
Hisar Okulları’nın eğitim modeli bilim, mühendislik, sanat ve tasarım alanlarını kapsıyor
Hisar Okulları kurulduğu ilk günden bu yana, dünya ile rekabet edebilen öğrenciler yetiştirmek üzere; bilim, mühendislik, sanat, tasarım gibi farklı alanların ilişkilendirildiği bir eğitim modeli ve akademik program sunuyor. Okul; en küçük yaşlarından başlayarak, her düzeydeki öğrenciler için ilgi alanları doğrultusunda deney ve gözlem odaklı bilgi ve beceri edinme fırsatları yaratıyor. Bu becerilerle donanmış öğrenciler yaşam yolculuklarına, sorun belirleme, çözüm üretme ve bu çözümleri sebatla uygulamaya koyma tecrübesiyle başlıyorlar. 1085 mezunu ve 1515 öğrencisiyle Hisarlılar ülkemize, dünyaya ve insanlığa faydalı olmak için düşünüyor ve çalışıyor.
İstanbul Bienali ve İKSV Alt Kat
İstanbul Kültür Sanat Vakfı (İKSV) 1987 yılından bu yana, farklı kültürlerden sanatçılar ve izleyiciler arasında görsel sanatlar alanında İstanbul’da bir buluşma noktası oluşturmayı amaçlayan İstanbul Bienali’ni düzenliyor. İKSV’nin şimdiye dek düzenlemiş olduğu on altı bienal, her iki yılda bir güncel sanatın yeni eğilimlerini bir araya getirerek izleyiciye sunarken, yurtiçi ve yurtdışındaki sanat çevreleri, sanatçı, küratör ve eleştirmenler arasında uluslararası bir kültür ağının kurulmasına olanak sağladı. Bugün en çok merak uyandıran sanat etkinliklerinden biri olarak kabul edilen İstanbul Bienali, ulusal bir temsil modeli yerine sanatçıların yapıtları aracılığıyla birbirleri ve izleyiciyle diyaloğunu sağlayan bir sergi modelini tercih ediyor. Uluslararası bir danışma kurulu tarafından belirlenen bienal küratörü, geliştirdiği kavramsal çerçeveye uygun olarak çeşitli sanatçı ve projeleri sergiye davet ediyor.
İKSV Alt Kat, 2019’da İstanbul Kültür Sanat Vakfı (İKSV) bünyesinde, Şişhane’deki Nejat Eczacıbaşı Binası’nın en alt katında kurulan öğrenme ve etkileşim alanıdır. Başta çocuklar ve gençler olmak üzere, kültür-sanat etkinliklerine erişimi kısıtlı gruplar için, İKSV’nin festival ve bienalleriyle işbirliği içinde yıl boyunca ürettiği programları dijital platformlarda ve etkinlik mekânlarında yürütür. İKSV Kültür Politikaları Çalışmaları kapsamında faaliyetlerini sürdüren İKSV Alt Kat, kültür profesyonelleri, sivil toplum çalışanları, sanatçılar, eğitimciler ve izleyicileri bir araya getiren, katılımcı, çoksesli, çok kültürlü, erişilebilir ve esnek bir platform işlevi görür.